英国作家乔叟的代表作品，英国文学乔叟埋在哪儿-热闻精选-小童说事

乔·邓索恩（1982-），出世在英国威尔士的斯旺西。他的诗文发布在各种刊物上，并在电视剧和广播电台上做了专题讲座综艺节目。

他还长期性参加舞台演出，每月与合作商一同举行文学名著选编的宴会。

《潜水艇》是他第一部经典小说，入选德斯蒙德．乔治艾略特奖、瓦威顿爱读书奖及美国最好经典作奖。乔现居所在英国伦敦。

“我的知名度恰如其分。”

新闻记者（下称记）：这本书被点评为新时代的《麦田里的守望者》，你觉得这两本有哪些一样和不一样？

乔·邓索恩（下称乔）：《麦田里的守望者》是最令人尊敬的著作之一，我不愿意跟它做比较。我认为相同之处是两个著作中主人公的性情很像，全是令人难以忍受，有点儿令人厌恶，但又十分心地善良，有一种反个人英雄主义心态，并且2个人的个性都处在难以界定的模糊不清环节。

记：你25岁就创造出了《潜水艇》，作家张爱玲说，出名要趁早，太迟开心也没那麼爽快。对你来说呢，是不是体会到那类爽快？

乔：我觉得太早知名或是太知名并不是一件好事。我还在写《潜水艇》时还不为人知，那时候想得很单纯性，就想竭尽全力把小说集写好，《潜水艇》让我明白了一定的知名度，之后这一部小说集还被拍成为影片，我的名气就更变大一点。但我认为要是想知名这类观念太明显会阻拦写作，我我觉得很好运，由于我的知名度恰如其分，它针对我的写作十分有益，并且它是明显提高，而不是一下子达到顶点，这针对写作的人而言也是一件好事。

记：小说名字为什么叫“潜艇”？

乔：男主奥利弗探索世界的方法跟一般人是不一样的，许多情况下，他的生活好像都像潜艇一样潜在性水中，他非常少有时间去认识自己的个人行为。在书的结尾，母亲问奥利弗，“海有多深？”奥利弗答，“有六公里深”，这一详细的具备参考性的数据实际上是比较他所处的全球。

记：每一本书全是写給某一种人读的，创作者也会隐藏自己的妄图，这本书写給哪些人读？有哪些妄图？

乔：一开始写这本书的过程中我22岁，沒有其他目地，仅仅想好好爱自己，假如一定要精准定位阅读者得话，我想这本书是送给这些跟我类似年龄的人看的。

“坏的东西才非常值得写。”

记：主角奥利弗是一个很古怪的男孩儿，你自己喜爱这一人物吗？

乔：我非常喜爱这些人物角色，并且我写的情况下认为大伙儿一定会喜爱他，結果写出去以后发觉很多人感觉这个人让人难以容忍，觉得他很自身，是个小痞子，但对于我而言他是一个很有吸引力的人物。

记：你自己经历什么样的青春年少苦恼？

乔：书里有42%就是我自个的真实经历。我想许多年青人都很迷茫，充斥着想象。当我15岁的情况下，我想象过自身是个摇滚明星，那时候我告诉爸爸妈妈，不要担心，我能变成一个很知名的作曲家，只需帮我一把吉他就好了。

记：书里奥利弗喜爱写日记，并且只记开心的事让自已高兴，生活中你也会那样吗？

乔：不容易，我不会写日记，我非常贴近写日记的东西便是写网络小说，并且我觉得纪录坏的事情要好的事情更关键，消沉的东西比积极主动的东西更关键。由于我觉得快乐的小故事、好的东西不足有意思。我还在写第二部小说集《荒野弃生》时，书里提到在巴拿马中西部一个农村公社的小故事，写着写着全部东西都是会受到影响，由于我觉得坏的东西才非常值得写。

记：你是一个悲观的人吗？

乔：对，我是一个悲观的人，由于我认为好的东西是一种附加的享有，我虽说对好事情满怀希望，但觉得坏的东西才算是广泛的。

记：书里不仅讲年青人的发展，把上一代人的剧情也带进来了，有很多有关家中、婚姻生活、人伦关系的思索，有关这种情况你的主要思索是啥？

乔：对于我而言，小说集中青年人的一部分紧跟一代人的部位一样关键。在我的阅读者中，也是有上一辈人，她们帮我意见反馈，在看了书以后会想，我的天呐，期待我们的孩子不容易那样想。跟小说集的主角奥利弗不一样，我的爸爸妈妈非常幸福地生活在一起，我的童年生活也过得非常幸福，但我觉得一切一个青少年儿童在生长阶段，无论幸福快乐是否，对爸爸妈妈都是会有一种憎恨心态，在许多人的整篇青少年儿童阶段就要想随意，想弄断牵绊，弄断跟爸爸妈妈的关联。做为一种反叛的方法，这类很有可能不容易起到其他效果的方式能协助他渡过全部发展阶段。

记：你一直在东英吉利大学生活原創写作课程内容，你们大学的这门课程内容出了许多写作大牌明星，例如尹恩·麦克尤恩，关键学些什么？

乔：院校设立了各种各样可怕的课程内容，我在学研究生期内有一年的時间专业用于写作，每星期都需要写作一个故事，主要是学习培训写作方法。例如，一开始写作的过程中我的人物会话尤其机械设备，一般全是“您好”“你怎么样”这类的，老师说要灵便一点，要把行動交叉到会话中。再例如，好多个人物角色在差异地址，你就需要得出充足的原因，让它们从不一样的地址考虑随后相逢，这必须应用一种方法去分配她们。我想，要是没有教师这种方法我早晚有一天也会体会到，但有教师就能省时省力，提高工作效率，总体来说我在这学得了一些写作的近道。

记：可一般状况下大家会觉得写作关键借助才能。

乔：当我的父母，我的外公听闻我还在学写诗，她们都认为很荒诞。我想有关文学家领域一直全是有偏见的，创作者常常会加入自身神话传说的全过程，觉得写作的操作过程是彻底由设计灵感决策的，不能效仿，不能学习培训，但就我来看写作是还可以學習的。

记：院校这种杰出的先辈文学家会给你们产生工作压力吗？

乔：我觉得青年作家要不遗余力地摧毁老一代文学家。即便我不会做和她们彻底相对的事儿，也需要做和她们根本不一样的事儿。由于她们迄今依然立在有益的影响力。针对青年作家而言，写一部和许多人一样的著作原本也是不太可能的，一个更为有效的选择便是出乎意料，写下和她们不一样的东西。我一直在等着这种老一辈文学家舍弃的那一天，随后争得奋起直追。

记：为什么会挑选写作？使你入迷的区域在哪儿？

乔：写作是一种很奇特的历经，当我还在写故事的情况下，会把自己沉浸在小故事里，觉得进入了另一个世界，沒有比这更快的经历了。我还在写作的过程中沒有方案，沒有大纲，很有可能写着写着就到剧情的末尾，是人物、小故事领着我走，常常到结尾自己也会很诧异。

记：哪些东西会激起你的写作冲动？你的创造设计灵感来自哪里？

乔：最先是身边的人和自身的历经，《潜水艇》是我自身的儿时，《荒野弃生》就是我一个小伙伴的儿时。语言表达也可以增强我的创造设计灵感，能刺激性我要去探寻大量的东西，寻找大量的东西，我是言语的奴仆。

邓索恩VS蒋方舟同问异答

2010年，新闻媒体曾对蒋方舟明确提出过这种难题，看起来既趣味十足，又能一瞥受访者的生活、观念、价值观念及其人生道路工作经验。邓索恩（下称乔）与蒋方舟（下称韩）同是80后文学家，却在差异历史背景下发展，应对相同的现象会出现如何不一样的回答？访谈时，邓索恩不清楚80后写作的定义，也不知道韩寒是谁，但他很认真地用手机将关键字记下来。

再给你们一次机会使你见一个人，你见谁？

乔：Dave Eggers（外国作家）。我跟他吃过一次午餐，碰面时大家都感觉好累，但咱们或是一起谈了歌曲类似的许多事儿，我很期望能跟他再见了一次，再做一次那样深层次的交谈。

韩：就见我的好朋友，就近原则得话就见盆友徐浪（赛车手，2008年在越野拉力赛中不幸遇难）。

假如让一个历史时间人物复生，你选谁？

乔：这是一个好难题。假如荣幸可以看到沙士比亚，那就是最好是的，由于没人清楚他长什么样子。有时我在想，很有可能现实生活中他是一个很无聊的人？很期望能掌握真正的他。

韩：我保存这一机遇，直到将来适度的过程中会采用的。

假如全球要摧毁了，你是伊甸园的舰长，你能让谁登船？

乔：酷！我想用排列组合问题会更简易一些，最先这些会飞的动物上不登船都不在乎，总之他们能飞嘛，不然我不愿意让大黄峰登船。次之，我认为红松鼠很可爱，可是灰松鼠要对他们斩尽杀绝，因此我不愿意让灰松鼠登船。

韩：总之我感觉我一定要登船，并不是由于我写的好或是驾车快，是由于我坚信我能为将来的人多多的地繁育子孙后代。

如果让你挑选，你最期待生活在哪个朝代？

乔：最想生活在20世际20时代，但仅限20时代的法国巴黎。由于在这个时期的法国巴黎有很多富豪，大家都很富有，有很多艺术大师，那如同一个艺术大师出世飓风的时期，并且大家都很随意，充满了波西米亚风气场，人也都都还没越来越高傲自大妄。但仅限20时代，假如能不断循环的生活在那时候是较好的。

韩：有关这个难题，我想说，我还是最期待生活在时下，由于我爱的姑娘们，都是在时下。