让“高端大气”的物理专业知识

可以被大量小孩听得懂、把握、应用

这也是72岁的吴於人的理想

一头灰白色的短头发

身穿一件背心

架着副挂脖近视眼镜

讲话干净利落

他是谁？

她并不是一般的老婆婆

离休前，吴於人是同济大学物理学专家教授，她拿过国家教学成果一等奖，带出一众“高技术”学员。

退休后，吴於人变成了喜欢玩物理的老小孩。

吴於人的科普之途，还需要从16年以前讲起。

“物理很有趣，为何许多学员不太喜欢呢，由于被考怕了。希望告知教师、小朋友们，物理该怎么教、该怎么学。国家的进步离不了物理，离不了自主创新啊。”

在同济大学任教《高校物理》时，吴於人便发觉，许多学员对物理有显著的抵触情绪，他很有可能很善长做物理题，但并不喜爱物理，更不要说求知欲和探索欲。

对于这样的状况，吴於人开始了探索：在实验器材的选用和布局上接近生活、基本建设物理探索试验室……她想要学生们可以从这当中拾回科学研究探索的就是快乐。

2007年，她在同济大学的支撑下，在上海市科委、教育局具体指导和支助下创立了上海青少年儿童高新科技人才的培养产业基地同济大学物理实践活动工作平台，开始了朝向教育信息化的“特征提取”科普。

但工作平台的情形并不尽人意，创立四个月，工作平台仅招待了600多位中小学生。

有一些父母听到“跟考試没有太大的关系”，便打过敲边鼓。最低迷的情况下，诺大的实验空间仅有3名小孩子。

但这并沒有消除吴於人搞好科普的自信心。

2009年，对于青少年儿童学习培训特点，吴於人与朋友们进行专业课程评价。高端大气的物理专业知识，变成了小朋友们有兴趣、学得懂的物品。

带上这种课程内容，2010年吴於人退休后，资金投入进“智勇科技创新实践活动产业基地”的建立中。

十多年来，她们的公益性科普主题活动走入上海市的中小学、街道和陈列馆，均值每一年都是有一百余场主题活动，迄今总产量过千，总计造福的青少年儿童总数已超上百万。

“这是一个望眼镜，一个规格为500米的‘超级天眼’，像一口大铁锅，能下是多少水饺啊？”南仁东的曲面太空望远镜，在“吴外婆”嘴中变成了孩子们可以了解的样子。吴於人总是用一种纯天然的想像力，带上小朋友们去了解科学研究到底是啥。

2018年起，吴於人与学员们将眼光放进了很大的演出舞台上，她们期待公益性科普可以摆脱上海市，面向社会，也找到新的散播方式——入驻视频网站。

在小视频全新升级的营销行业，怎样让大量人想要看、能看懂？

为了更好地彻底解决这一难题，吴教授在实验器材挑选上更接近生活。比如用炒锅演试超级天眼、用扫把仿真模拟外太空中的宇宙射线……在吴於人手上，生鸡蛋、花生仁、钱币等都能变成试验用具，将繁杂的物理专业知识演试得一目了然。

这种“脑洞大”的游戏道具，一直会在吴於人的背心里发生，而那样满是袋子的背心她也有许多件，随着着她的实验教学职业生涯，早已穿了几十年了。

吴於人的老爸是新中国成立第一代航空航天工作人员，她起初想追随爸爸的脚步投身于航天工程，但在爸爸的支持下，曾是物理学习委员的吴於人大学报考了物理学有关技术专业，此后与物理学认识。

针对网民称呼自己“吴外婆”，吴教授表明自身实际上很喜欢这一叫法，“如同红楼梦刘姥姥进荣国府一样，我认为自身是吴外婆进科学研究荣国府，始终对不明的事情维持求知欲。”

吴於人说做科普是自身的义务，让越来越多的人了解到物理的风采，体会出科学世界的快乐，这种勤奋就全部都是适合的。

“只需也有活力我便会一直做下来”。

来源于：人民日报网