开车往来于市区和郊野公园，彻夜难眠拍摄的，几小时的繁杂中后期······M8礁湖星轨里的气体云与星际尘埃最终被分析在眼前。这一张绚烂的深空摄影著作，源自一位刚刚毕业高中学生的手中。过去十年，做为天文爱好者吴思哲一直将天文学家里的理想埋藏在心底。在今年的9月南京师范大学开学了，吴思哲离理想又近了一步。

根据考试成功入选天文学拔尖计划，将要踏入自身梦想的校园学习热爱的技术专业，吴思哲表明“中学制订的总体目标终于要完成了”。在外界来看，这一“以夜空海洋为旅途”专业的的确有些孤独跟高冷。虽然南京师范大学天文与空间学院是中国高校中最古老的久远、培育人才数最多的天文学技术专业系院，但是目前，中国设立天文学大学本科专业或建立了天文系的高校只有十余所。

以往，天文学一直被视为是理想主义的挑选，抬头望向月儿代价好像便是丧失地面上的六便士。但近些年，随着我国对基础科学加大力度和更多天文室内空间工程项目的完工，中国天文学专业人才进一步升高。中国天文学文化教育尽管起点比较晚，但现正进入一个飞速发展的环节，每个高等院校相继创建天文学技术专业，高考填报志愿中传统式小众的天文学技术专业好像即将迎来走热的好机会。许多专家教授还表示，随着我国优势的提高，科学研究行业持续发布出技术领先的成效，天文学做为一门不可缺少的基础学科，在高校盛行将成为一种发展趋势。

吴思哲的深空摄影著作。 文中照片都由被访者给予

跟随天文的十年：借望眼镜与红外线相机婴儿抚触星轨

小学的时候，吴思哲就展现出了对天文学的热情。吴思哲的爸爸回忆道，“一开始的爱好是由纪实片所引起的，例如CCTV播出《斗转星移》《了解宇宙如何运行》等，他幼稚园起就爱看这种。”

小学三年级与父亲第一次参加云南天文发烧友协会活动后，吴思哲就开始观测各种尺寸天文现象：日食月全食、天王星凌日、大行星冲日······“小时候我最喜爱事情，就是通过自己这台小小米德ETX90（一款适用新手的天文望眼镜），去看看月球的丘壑、木星美丽的光环、木星浅浅的花纹与天王星微小的相位变化。”吴思哲回忆道。天文神秘的令吴思哲痴迷，宇宙里的情况稀奇古怪、壮美而美丽，却又是真切地存在这世界上的。“我想了解浩瀚的星空，掌握这世界。”

到了高中，吴思哲变成更经验丰富的天文发烧友。“伴随着新的知识累积，我渐渐体会到了潜藏在天文里的创新精神——天空互相绕转的双星与往下坠的苹果居然秉持着同样的规律性；天文学家只靠观查上空暗弱星点的光谱仪，便就可以知道漫长行星温度与空气原素，了解它过去与未来；宇宙里成千上万光陆怪离的状况正被基础理论一一表述·····”吴思哲在一次观测纪录中写到，绝美的大行星、飘渺的星轨、壮美的星球是天文外现的、感性美，而天文最吸引它的地区，取决于实际与规律性、理性与感性的完美结合。

在云南师大附中的荟翠天文社，吴思哲碰见了二位十分志趣相投小伙伴。三人一起筹备社内的理论知识和日常观测，一起复习备考天文学比赛，一起从零开始学习培训深空摄影，踏遍了云南里的羊街镇、巨蟹箐、轿子雪山部分地区“摆摊儿”拍照。

荟翠天文社第16届院长熊皓宇详细介绍，云南师大附中的荟翠天文社成立时间2006年，是师大附中诸多社团活动中成立年限比较早、规模大的知名社团活动。传统式配有天文基础课、日常观测、石林观星、天文台参观考察等系列活动。

荟翠天文社曾经有天文拍摄这一专业能力很强的主题活动，但没能持续。吴思哲三人从一开始的系统软件兼容、机器设备布线、摄影及中后期步骤开始学习，把坑都踩过了一遍，重启了荟翠天文社的此项主题活动。吴思哲说，“每三月一次的‘摆摊儿’是我高中日常生活最期待事情。当避开光化学污染，仰头望到城市里久别的灿烂星空，真是人生道路无可替代的震撼人心与感受。而天文拍摄能把潜藏在星点中暗弱的星轨、星球分析在你的眼前，并把这一份感受纪录、保留下来，更是不可多得好运。”

吴思哲与天文社小伙伴一起进行观测主题活动。

课外活动坚定吴思哲学习培训天文坚定的信念，列任部员之中有不少人走向了天文科学研究的路。第15届天文社院长蒋昊昌表明，因为2015年国内大学天文系发展趋势进入一个快速期，天文社从13届逐渐每年都会有部员报名天文技术专业。

现如今，被南京师范大学录用的吴思哲回忆起高考考试，仍记得自己进考场前最终数分钟，再望了一眼师大附中天舞台上的天文现象蛋的影子。在今年的7月取得南京大学的入学通知书时，吴思哲感慨地说，“中学时立过目标总算完成了。我要为天文学的高速发展奉献自己的一生。”

南京师范大学入学通知书。

“天文科学研究不仅仅是看月亮星星，也需要敲代码”

实际上，天文学做为喜好与专业也有很大差别。南京师范大学天文与空间学院副教授职称罗新炼对记者代表，从天文发烧友转变成天文科技人员，需要将兴趣爱好转变成兴趣，这样才可以乐此不疲。

“大家以为天文学家是一个看月亮星星，实际上两百年前的天文学家才是这样子的。近一百年来伴随着量子论和物理学的高速发展，天文学已经成为了一个非常严肃认真、十分精准的科学合理。我们自己的日常工作是计算公式、论文和编码。”在中国科学技术大学天体物理硕士研究生马潇汉来看，天文做为科学研究是一件快乐的事情，但是并不是做为爱好的门槛低和单纯的享有。“如果它是一种摧残，摧残以后再给一种无与伦比的体验。”

在今年的毕业院校南京师范大学天文学的邓云未也把自己在大学期间专业的学习心得体会划分为三等份：看文献，敲代码和写毕业论文、项目申请书。邓云未说，“天文学科学研究主要分为做观测、做仿真模拟和做基础理论。除非你是负责运作望远镜的工作人员，不然具体观测的时间也并不多。”

在中国科学技术大学天文系教授蔡一夫来看，我们国家的天文学文化教育还要提升更多社会实践活动，让学生们不拘泥于公式的演练和数据库的模拟分析。马潇汉称，自身本科期间有超数次观测的好机会，但大部分出于兴趣爱好参加并非科学研究必须。邓云未还提到，自身主要从事对观测数据库的解决分析与理论模型的搭建，非常少亲身实际操作观测，“一个历时几十个小时新项目，我只是需要花费一个下午把观测计划好同时提交到天文台，专业运作望远镜的工作人员会承担把数据信息拍好给我。”

此外，罗新炼表明，学习培训做为“中长线”学科天文学，同学们在物理学、电子计算机、数学课、英文等方面的基本十分重要，且需要在本科及以后经过长时间课程的学习及科研训练就能成为一个很优秀的岗位天文工作人员。

以南京师范大学天文与空间学院大学本科人才培养机制为例子，计划方案强调天文学技术专业内设天体物理、天体测量与天体力学2个学科方向，主干课程有天体力学基本、基础理论天体物理、曲面天文等。计划方案还提到，数学和物理课是天文学更专业的关键基础知识，电脑知识是不可缺少的关键专用工具。此外，由于现阶段天文学探索的全球化水平非常高，所学专业对学生英语能力有很高的规定。

马潇汉也详细介绍，实际上，本科期间天文学与物理有许多同样课程内容，且天文学本科生的计算机水平规定并不能比电子计算机专业的同学低过多。

经历过在大学期间的电子计算机、数学教学等方面的练习，也有许多天文学毕业生最终选择了变成程序猿或投资分析师。依据《2021年南京师范大学天文与空间学院就业质量报告》，南京大学的天文和空间学院的2021年大学毕业生资料显示，本科学生海内外升学考试进修占有率超七成，大学毕业硕士研究生签订学生就业占有率超六成，总的来说挑选升学考试进修的约一半左右。挑选就业大学毕业生中多选择机关事业单位（含高等职业教育企业、中初教学企业、科研设计单位）和企事业单位。

中国天文学教育事业发展，“中长线课程”慢慢提温

天文学与数学课、物理对比，虽然都是属于基础科学，可是优越感一直比较低。

在我国天文学文化教育发展比较晚，尤其是在天文技术和仪器设备层面和国外还有差别。马潇汉表明，基础科学的发展需求一代一代的学术承传、近百年尺度的学术研究自然环境累积。在我国第一批独立培育的博士毕业于1983年，研究生培养也极为年青。现阶段，在我国设立天文学大学本科专业或建立了天文系的高校仍不够二十所，绝大多数学校专业设立不完整。

与此同时，天文学做为一门以观测为核心的课程，必须学者了解和加入到评测中，因而文化教育、科学研究的高速发展十分取决于观测设备及仪器设备。“早期中国的天文学学者靠的是申请办理应用其它国家望眼镜，或从电脑上下载他国望眼镜公开发布观测数据信息。在我国近几年来才会2米级规格的光学望远镜，在天上的望眼镜现阶段也仅有‘孙悟空’号一个。”中国科学技术大学天文系教授袁业飞对记者代表，“拥有自己的技术领先的望眼镜，就可以作出技术领先的成效。比如最近‘超级天眼’不断有技术领先的成效发布。”

除开“超级天眼”，例如“羲和号”、大视场角巡天望远镜等更多天文与空间工程项目的完工，也进一步增强了对天文学人才的培养要求。2014年郭守敬望眼镜、500米太空望远镜FAST等大科学装置的建设与深空探测工作中不断深化，科研人才的空缺基本突显。接着两年，大量大科学装置收集到的海量信息也急待大量出色天文学家、科学家来分析。

近些年，中国对教育投入持续加大，新学校雨后春笋般一样不断涌现出去，很多国际性青年学者也会选择返回国内高校就职，基础学科行业持续发展的速度特别快。南京师范大学天文与空间学院专家教授陈鹏飞于《中国天文》发文称，从1999年至2020年，中国人均每一年提升一所高等院校创立天文系，全国各地天文本科专业招生人数从1994年的28人上升到2018年的208人。2018年的基础科学优秀学生们培养方案在现有五个课程（数学课、物理、有机化学、生物技术专业、电子信息科学）的前提下，增强了天文学等12个学科，让做为基础科学之一的天文学更为得到了高度重视。

与此同时，部分高校积极与天文台协作的形式完成科教融合，如紫荆山公园天文台挂牌上市变成中国科大人才培养企业，促使中国科大可以与其说分享天文设备及天文创新方面的专业人才。

此外，袁业飞提到，以往，天文学做为一门“中长线课程”，制约其持续发展的一直是资金困难。“天文是一个非常基本、十分‘没用’的科目，短时间没有明显经济收益。”相比而言，实用性学科科研成果转化率更高，可以从公司取得项目投资，大量吸收民间资本，而基础科学则几乎借助政府部门资金扶持。

但袁业飞来看，也并不表明天文是一个确实“没用”的科目，天文学的高速发展可以拉动很多有益的技术性。蔡一夫也举例说明详细介绍，现在的手机数码照相机的关键显像构件CMOS前身CCD，最开始是由于天文学的光学成像需要而发展趋势出的，因摄像机镜头而有名气的蔡司公司最开始都是做天文望远镜的。袁业飞填补，修建超级天眼所使用的钢缆技术性也用于港珠澳大桥的修建。“因为天文对科技的要求很高，其科技成果能很方便地转换于商用行业。”

从科学合理回报的视角，袁业飞表明，天文学是一门能够推动颠覆性转变持续发展的基础科学。在历史上，天文学家第谷对大行星的观测增添了开普勒定律和牛顿力学，现如今，天文观测对物理理论的认证与发展新物理都将有非常大的协助。